陕西青年职业学院学报2024年02期
- 理论探讨
- 习近平文化思想的理论渊源、时代价值与实践路径李贵;崔艺鑫;
- 习近平关于新质生产力重要论述的生成逻辑与实践路径梁哲琨;刘先江;
- 高职教育教学
- “双高”背景下高职内部治理机制改革的价值旨归与实践路径沈小雯;
- “双高”视域下思政课教师职业能力提升对策漆晓玲;
- 高校推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心方法探究高宁;杨玉成;
- 智慧教育背景下高职院校人才培养模式创新路径研究强晓华;
- 数字技术赋能课堂教学创新实践研究李卓;李瞳;
- 数字化转型背景下高职院校教师数字素养提升的路径研究孔珊;
- 基于实践的高职学生心理健康素养培养模式探究屈婉聪;
- 高职院校辅导员心理危机干预能力提升路径研究王延双;张朝晖;
- 幼儿教师职前职后教育一体化模式实践路径研究朱凯利;
- 新时代高校网络舆情主体特征论析袁权;
- 青少年论坛
- 中国共产党运用初心使命感召青年的四维向度林冬芳;
- 青年在场：中国式现代化进程中的主体表达刘自英;廖小琴;
- 新时代青年工作思维方法的生成逻辑、主要构成和理论贡献张伟伟;
- 红色文化视域下当代大学生艰苦奋斗精神培育探究钱云;
- 新时代大学生思想政治教育创新路径探析田新民; 收起目录
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